|
Witamy na stronie www.przedszkolabezgranic.eu |
 |
 |
|
"Wszystkiego co naprawdę powinienem wiedzieć, nauczyłem się w przedszkolu - o tym jak żyć, co robić, jak postępować i współżyć z innymi, patrzeć, odczuwać, myśleć, marzyć i wyobrażać sobie lepszy świat"
Robert Fulghum
|
|
Projekt "Wszystko zaczyna się od przedszkola" |
|
|
Z początkiem 2010 roku Związek Stowarzyszeń „Kurpsie Razem” rozpoczął realizację projektu pt.: „Wszystko zaczyna się od przedszkola”, który jest współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego, Priorytet IX. „Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach”, Działanie 9.1 „Wyrównywanie szans edukacyjnych i zapewnienie wysokiej jakości usług edukacyjnych świadczonych w systemie oświaty”, Poddziałanie 9.1.1 „Zmniejszanie nierówności w stopniu upowszechnienia edukacji przedszkolnej” Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki na lata 2007-2013.
Głównym celem projektu jest wyrównywanie szans edukacyjnych dziewcząt i chłopców w wieku od 3 do 5 lat z terenu 9 gmin województwa mazowieckiego, powiatów ostrołęckiego i przasnyskiego:Baranowo, Czarnia, Goworowo, Jednorożec, Kadzidło, Lelis, Łyse, Myszyniec i Olszewo-Borki poprzez zapewnienie oferty wysokiej jakości zajęć edukacyjnych w formie 39 punktów przedszkolnych oraz przeprowadzenie wśród rodziców dzieci kampanii informacyjnej promującej edukację przedszkolną z uwzględnieniem zasady równości szans kobiet i mężczyzn w okresie od 01.12.2009r.do 30.06.2012r.
|
|
|
Projekt "Przedszkola bez granic" |
|
|
 Projekt „PRZEDSZKOLA BEZ GRANIC” jest współfinansowany przez Unię Europejską ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Sektorowego Programu Operacyjnego Rozwój Zasobów Ludzkich 2004 – 2006 i ma na celu wyrównywanie szans edukacyjnych dzieci w wieku 3-5 lat mieszkających na wsiach poprzez zapewnienie im oferty zajęć edukacyjnych, a także pilotażowe przepracowanie działania nowej formy edukacji dzieci w wieku przedszkolnym.
W kwietniu 2007 roku powstanie 38 Ośrodków Przedszkolnych - alternatywnych form edukacji przedszkolnej, a do pracy w nich przygotowani zostaną nauczyciele poprzez szkolenia. Pracę Ośrodków będą wspomagali logopedzi i psychologowie, a jako ewaluacja projektu opracowany zostanie przez Mazowieckie Centrum Doskonalenia Nauczycieli raport z funkcjonowania Ośrodków. Beneficjentami ostatecznymi są przede wszystkim dzieci 3-5-cioletnie (ok. 440 osób) z miejscowości wiejskich, w których nie ma przedszkola, a także nauczyciele, rodzice, społeczności lokalne i gminy.
Dzieci - w grupach od 6 do 15 osób - będą brały udział w zajęciach rozwojowych 5 razy w tygodniu po 4 godziny dziennie, co będzie pozytywnie, motywująco oddziaływało na ich karierę szkolną. Innowacją jest zapewnienie dzieciom dostępu do nowoczesnych technologii informacyjno-komunikacyjnych: komputera i programów edukacyjnych. Technologie będą też wykorzystywane do efektywnej wymiany informacji w projekcie.
|
|
|
